自动化学院
自动化专业
培养方案(2026)
一、培养目标
本专业坚持立德树人根本任务,以适应社会发展和国防需求为导向,培养德智体美劳全面发展,具有良好科学素质、人文素养、创新意识、国际视野和团队协作精神,具有高度的社会责任感和国防使命感,具备扎实的自动控制、传感器等基础理论和专业知识,具有自动化技术领域工程实践能力,能在航空、航天、自动化等领域从事科学研究、工程设计、产品研发及管理等方面的工程精英。
预期在毕业5年左右,能达到以下目标:
目标1:考虑社会、环境影响,遵守相关政策法规,能够综合应用自动化专业相关知识,分析和解决自动化相关领域的复杂工程问题;
目标2:在自动化及相关领域,具备独立从事技术研发、产品制造和管理等工作的专业能力,具有创新意识,能够在方案设计、系统实现等环节体现出技术创新能力,具备成为国防及相关单位高级工程技术人才的潜质;
目标3:具备自动化技术领域工程实践和项目组织的经验,具有沟通、合作和管理等团队协作的能力,能够有效推进项目实施并完成项目目标;
目标4:具有国际视野,能够跟踪自动化领域前沿发展,尤其能够主动适应自动控制相关技术进步和国防需求变化,具备终身学习能力和获取新知识的能力,并能有效促进技术进步和产业升级;
目标5:具有高度的社会责任感和国防使命感,遵守职业道德规范和保守国家秘密,具备良好的人文社会科学素养,积极推动个人职业发展,主动承担社会责任。
二、毕业要求
本专业毕业生在知识、能力和素养方面应达到如下要求:
1.工程知识:掌握数学、自然科学、计算、工程基础和专业知识,主要用以解决自动化及相关领域中自动控制技术的复杂工程问题。
2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达自动化领域中自动控制技术的复杂工程问题,并通过文献研究分析,综合考虑可持续发展的要求,以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案:能够设计针对自动化领域复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的自动控制系统、部件或工艺流程,能够在设计环节中体现创新意识,并从国防、健康与安全、全生命周期成本与净零碳要求、法律与伦理、社会与文化等角度考虑可行性。
4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对自动化领域的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具:能够针对自动化领域的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
6.工程与可持续发展:在解决自动化工程实践和复杂工程问题时,能够基于自动控制技术工程相关背景知识进行合理分析,评价工程实践对国防、健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响,并理解应承担的责任。
7.工程伦理和职业规范:有工程报国、工程为民的意识,具有人文社会科学素养、社会及国防责任感,能够理解和应用工程伦理,在自动化工程实践中遵守工程职业道德、规范和相关法律,履行责任,具有强烈的保密和安全意识。
8.个人与团队:能够在多样化、多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
9.沟通:能够就解决自动化领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令;并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流,理解、尊重语言和文化差异。
10.项目管理:理解并掌握工程项目相关的管理原理与经济决策方法,并能够在多学科环境中应用。
11.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识和能力,能够理解广泛的技术变革对自动控制技术工程实践、自动化科技发展和社会的影响,适应新技术变革,具有批判性思维能力。
三、主干学科
控制科学与工程
四、专业核心课程
课程平台 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 |
专业教育 | 03530030 | 电路III(上) | 2.0 |
03530040 | 电路III(下) | 2.0 | |
03302050 | 模拟电子技术 | 3.5 | |
03302160 | 数字电路与系统设计 | 3.5 | |
03103060 | 自动控制原理 | 4.0 | |
03103300 | 现代控制理论I | 3.0 | |
03103130 | 传感器与检测技术 | 3.0 | |
03203290 | 电机与控制元件 | 3.0 | |
学分合计 | 24 | ||
五、修读办法及学分要求
1. 本专业学生按照培养方案各平台最低学分要求修读课程,在校期间应修满155.5学分方可毕业,最低学分要求之外可按照自己兴趣特长在全校范围内选择修读。各类课程平台中课程最低学分要求如下:
课程平台 | 应修总学分 | 必修学分 | 选修学分 |
通识通修 | 67.5 | 54.5 | 13 |
专业教育 | 54 | 40 | 14 |
实习实践 | 32 | 31 | 1 |
个性化拓展 | 2 | 0 | 2 |
合计 | 155.5 | 125.5 | 30 |
(1)通识通修课程平台通识核心模块要求修满6学分。其中,美育类必修2学分。
(2)通识通修课程平台通识拓展模块要求修满4学分。其中,思修拓展模块选择性必修2学分。
(3)专业方向共分三组,其中飞行控制为专业选修课第一组、工业自动化为第二组、导航与测控为第三组。要求从这三组中任选一组作为专业方向,并在该组课程中至少选6个学分。
(4)创新实践模块:创新实践活动的学分需要通过各类创新实践项目、通过学生竞赛获奖、学术作品及实践活动等获得的积分来认定。
2. 学生修读课程按照学校规定实行网上选课,并通过网络选课系统提交。
3. 学生应根据自己的学习情况合理安排课程的修读,学生按所在年级应修学分下限见下表:
年级 | 应修学分 | 累计应修学分 |
一年级 | 51.5 | 51.5 |
二年级 | 44 | 95.5 |
三年级 | 37.5 | 133 |
四年级 | 22.5 | 155.5 |
六、学制、修业年限和授予学位
学制:四年制本科,修业年限:3~6年,授予学位:工学学士学位。
七、指导性教学计划表
本指导性教学计划表若有变动,以教务处网络版执行计划为准,教务处网址:http://aao.nuaa.edu.cn。


